Así como los niños aprenden a hablar y caminar, ¡aprenden a jugar! A continuación, encontrará las etapas del juego de los materiales de Participación familiar de Head Start. Por lo general, los niños comienzan jugando solos y enfocados en sus propios intereses, y luego comienzan gradualmente a jugar de manera más colaborativa con otros niños.

Juega solo

• El niño juega solo en base a sus propios intereses. Esto se recomienda en todas las edades, pero la cantidad de tiempo que pasan jugando solos debería disminuir a medida que los niños crecen.

Espectador pasivo

• El niño está interesado en el juego de otros niños, pero no se une a los demás.
• A menudo incluye observación y preguntas.

Juega junto a otro niño

• El niño jugará mientras está sentado con otro niño, pero los dos no interactúan ni participan en el mismo tipo de juego ni juegan con el mismo artículo. Esto es independiente de jugar solos porque los niños todavía se observan entre sí y pueden hablar mientras juegan de diferentes maneras.

Juega en grupo con juguetes similares

• Los niños juegan en la misma área con los mismos juguetes, pero no trabajan juntos con reglas y metas compartidas.
• Ejemplo: jugar con bloques en la misma alfombra mientras se habla de interactuar, pero construir torres de forma independiente

Juega con un grupo con metas y roles.

• Los niños juegan con los mismos elementos mientras interactúan, comparten reglas y objetivos de juego, y se turnan para resolver problemas juntos.

Tipos de juego en Pre-K

• Juego al aire libre
• Mesa sensorial
• Arte
• Música y movimiento
• Biblioteca de lectura y aula
• Obra dramática
• Bloques y rompecabezas

Fuentes

https://www.encourageplay.com/blog/social-stages-of-play