Equipo de Durham PreK
Durham PreK cuenta con el apoyo de muchas personas de diferentes agencias. A continuación, encontrará información sobre el equipo de PreK de Durham de la Asociación de Servicios de Cuidado Infantil.
Durham PreK es una verdadera colaboración entre las iniciativas y organizaciones locales de cuidado infantil para lograr la visión de un acceso equitativo a un prekínder de alta calidad para todos los niños del condado de Durham. Para ver el equipo colaborativo, haga clic a continuación.
Conoce a Nuestro Equipo
Tammorah Mathis
Directora de PreK de Durham
Tammorah Mathis
Directora de PreK de Durham
Antes de servir como Directora de PreK de Durham, Tammorah se desempeñó como Directora de Programas Extracurriculares para las Escuelas del Condado de Orange en el Departamento de Relaciones Escolares con la Comunidad. Anteriormente estuvo en el Departamento de Instrucción Pública de Carolina del Norte (NC DPI), División de Apoyo y Supervisión de Programas Federales, como Administradora del Programa de Centros Comunitarios de Aprendizaje del Siglo XXI.
Tammorah comparte que disfruta mucho su carrera trabajando con programas, estudiantes y familias, además de establecer contactos con otras entidades que están comprometidas con el desarrollo positivo de la juventud. Ella es nativa del condado de Bladen, NC a través de Fort Benning, Georgia. Antes de unirse a NC DPI, se desempeñó como Decana de Estudiantes y Administradora de Respuesta a la Instrucción (RtI) en la Escuela Primaria WG Pearson en las Escuelas Públicas de Durham.
Tammorah tiene más de 20 años de experiencia apoyando a jóvenes en Programas de tiempo fuera de la escuela, comenzando con programas de escuela intermedia en las Escuelas Públicas de Durham. Tiene experiencia en liderazgo instructivo como maestra de niños excepcional y trabajó anteriormente en varios roles de apoyo como asistente de salón de clases, conductora de autobús, miembro del personal de la cafetería, líder de grupo fuera de la escuela, voluntaria y miembro de la PTA durante más de 25 años en North carolina
Tammorah actualmente se desempeña como copresidente de la Junta Asesora del Centro de Carolina del Norte para Programas Después de la Escuela. Obtuvo una Maestría en Administración Escolar de la Universidad de Carolina del Norte en Chapel Hill y una licenciatura en Ciencias Políticas, con especialización en Administración Pública, de la Universidad Central de Carolina del Norte.
tosh adams
Coordinadora de Difusión y Participación Familiar
tosh adams
Coordinadora de Difusión y Participación Familiar
Hola, soy Tosh Adams y soy el nuevo Coordinador de Difusión y Participación Familiar de PreK de Durham. Siempre me ha apasionado mucho educar a los niños. Anteriormente, enseñé desde jardín de infantes hasta la escuela secundaria y trabajé como administradora de preescolar durante más de 13 años. Me gradué de la Universidad Central de Carolina del Norte después de estudiar inglés y educación infantil. Más recientemente, trabajé en una organización sin fines de lucro como especialista en educación, reclutando jóvenes de todo el estado, implementando programas para empoderarlos para tomar decisiones de vida saludables. Fuera de la oficina, también estoy comprometido a ayudar a otros en la comunidad al servir como Vicepresidente del Consejo Asesor de Necesidades Especiales de Durham (D-SNAC) y Presidente de Defensa de la PTA en la escuela de mi hijo. Estoy emocionado de unirme al equipo de CCSA y espero trabajar juntos para mejorar la calidad de la educación temprana para todos los niños y familias de Durham.
Marilyn Agostini
Gerente del Programa DPK I
Marilyn Agostini
Gerente del Programa DPK I
Marilyn Agostini se unirá al equipo de prejardín de infantes de Durham como la nueva directora del programa I de prejardín de infantes. Tiene una licenciatura en psicología con una especialización en sociología de la Universidad de Carolina del Norte en Pembroke. Su carrera en el campo de la educación infantil comenzó quince años antes como maestra líder bilingüe de prejardín de infantes durante tres años en Childcare Network en Sanford. A partir de ahí, pasó al lado del programa de prejardín de infantes de Carolina del Norte como coordinadora de prejardín de infantes para la Asociación para niños y familias del condado de Lee durante diez años, trabajando individualmente con las familias para inscribirlas en prejardín de infantes de Carolina del Norte y ayudando con la traducción al español para ayudar a las familias a navegar a través de su experiencia de prejardín de infantes. También ha brindado asistencia técnica en los centros con maestros y directores ayudando a preparar los centros para pasar por el proceso de licencia con clasificación de estrellas. Desde que tiene memoria, ha trabajado con niños y adultos jóvenes en muchas funciones, desde niñera, trabajadora de guardería, líder juvenil y consejera de campamento para adolescentes.
Marilyn comenzó su trayectoria en el programa preescolar de Durham hace casi dos años como coordinadora del programa preescolar de Carolina del Norte para la organización Partnership for Children de Durham, una agencia asociada con el programa preescolar de Durham. Ella espera con ansias esta nueva oportunidad de seguir prestando servicios a las familias del condado de Durham y, al mismo tiempo, ayudar a expandir y respaldar la misión y los objetivos del programa preescolar universal de Durham.
maggie oeste
Gerente de soporte de la fuerza laboral
maggie oeste
Gerente de soporte de la fuerza laboral
Maggie se une al equipo de Durham PreK con más de 15 años de experiencia diseñando e implementando apoyos holísticos, centrados en la persona e impulsados por la comunidad en organizaciones sin fines de lucro y educación superior en los condados de Durham y Orange. Antes de unirse a Durham PreK, se desempeñó como Coordinadora de Bienestar Estudiantil y Necesidades Básicas en Durham Technical Community College, donde fue responsable de desarrollar la capacidad de la universidad para brindar mejores recursos integrales para apoyar el éxito de los estudiantes, abordando el acceso de los estudiantes a una vivienda estable. , comida saludable, cuidado infantil confiable, servicios de salud mental, atención médica, becas y mucho más. Su función incluyó un enfoque especial en cultivar una comunidad de apoyo para los padres estudiantes, incluida la coordinación de la Red de Éxito de Padres Estudiantiles y un amplio apoyo individualizado a los padres de estudiantes. En esta capacidad, tuvo la oportunidad de conocer Durham PreK y la Asociación de Servicios de Cuidado Infantil, colaborando para garantizar que los estudiantes que son padres pudieran encontrar y pagar un cuidado infantil de alta calidad en nuestra comunidad.
Antes de unirse a Durham Tech, Maggie se desempeñó como codirectora y cofundadora del Community Empowerment Fund (CEF) durante 10 años. CEF apoya a más de 1,000 miembros anualmente en los condados de Durham y Orange que se encuentran sin hogar o inseguridad financiera para obtener empleo, asegurar una vivienda y generar bienestar financiero a través de apoyo basado en relaciones y prestación de servicios integrados. Maggie cofundó la organización como estudiante en la UNC Chapel Hill, donde obtuvo su Licenciatura en Políticas Públicas y Estudios Latinoamericanos.
Maggie está agradecida por la oportunidad de aportar estas experiencias y relaciones comunitarias al equipo de Durham PreK en su función centrada en apoyar a los educadores tempranos actuales y aspirantes a obtener una educación superior y una mayor compensación dentro de una comunidad de apoyo de pares.
Adrienne Esteban
Coordinadora de Comunicaciones y Participación Pública
Adrienne Esteban
Coordinadora de Comunicaciones y Participación Pública
Adrienne Stephens es la coordinadora de comunicaciones y participación pública de Durham PreK. Stephens ayuda a un equipo interdepartamental de profesionales que apoyan a Durham PreK, colabora con partes interesadas de la comunidad, apoya los sitios del programa y desarrolla campañas de comunicación y marketing para todo el programa. Todos estos esfuerzos ayudan a comunicar servicios, promover prioridades e involucrar a los miembros de la comunidad.
Adrienne aporta a CCSA más de nueve años de experiencia en comunicaciones, redes sociales y relaciones públicas, y una pasión por marcar una diferencia en la vida de los niños. A lo largo de los años, ha adquirido habilidades creativas e innovadoras a través de pasantías y trabajando para instituciones y organizaciones sin fines de lucro como la Facultad de Medicina de la Universidad de Duke y PBS NC. Adrienne también es autora publicada de la serie de libros infantiles, "The Beauty in Me", que promueve la autoestima positiva y celebra la diversidad cultural.
kathy guerrero
Coordinadora de apoyo familiar
kathy guerrero
Coordinadora de apoyo familiar
Hola, soy Kathy Toro Guerrero, soy la coordinadora de apoyo familiar de Durham PreK. He trabajado para agencias de Recursos y Referencias de Cuidado Infantil en Indiana y Nueva Jersey durante los últimos diecisiete años. Me gradué de la Universidad de Purdue después de estudiar Educación Infantil y una Maestría en Ciencias Políticas de la Universidad Wesleyana de Indiana. Tengo una amplia experiencia trabajando con la comunidad latina ayudando a mejorar la calidad y los servicios brindados a las familias de habla hispana y los proveedores de cuidado infantil. Estoy emocionado de unirme al equipo de CCSA y espero trabajar juntos para mejorar la calidad de la educación temprana para todas las familias a las que servimos.
Cecilia Gaytán Ávila
Especialista en apoyo familiar
Cecilia ha trabajado en CCSA desde enero de 2019. Comenzó como temporera para prekínder y luego pasó a ser asistente administrativa. Como asistente administrativa, continuó su trabajo con prekínder durante los meses pico. Ahora, es miembro del personal de prekínder de tiempo completo como consejera de apoyo familiar.
Cecilia se graduó en diciembre de 2021 de NCCU, con una licenciatura en Psicología y es intérprete certificada de español.
Beverly Williams
Gerente de Asistencia Técnica
Beverly Williams
Gerente de Asistencia Técnica
Beverly Williams ha trabajado con niños durante casi 30 años después de graduarse de ECU. En su carrera, ha trabajado en guarderías como flotador, maestra, directora / maestra principal, coordinadora de programas y, finalmente, directora. También ha trabajado como asesora de licencias calificada para NCRLAP. Ella ha estado con CCSA por más de 10 años, donde ha trabajado a fondo con centros de cuidado infantil, hogares de cuidado infantil familiar, programas Head Start y las escuelas públicas.
Nita McAdoo
Gerente de Apoyo Educativo II
Nita McAdoo
Gerente de Apoyo Educativo II
Nita ha trabajado para la Asociación de Servicios de Cuidado Infantil desde 2006. Principalmente se desempeña en el papel de mentora / entrenamiento apoyando a los educadores tempranos a medida que crecen en el campo de la primera infancia. Nita completó su licenciatura y maestría en la Universidad Central de Carolina del Norte con especialización en Ciencias de la Familia y el Consumidor con una especialización en Consejería. Nita dijo que le encanta trabajar con los educadores de la primera infancia que forman parte de Durham PreK. La alegría de ver que las aulas brindan experiencias de calidad para todos los niños le trae alegría al corazón. Los pasatiempos de Nita incluyen ver deportes, ir a la playa y pasar el rato con su nieto Austin.
kamika henderson
Especialista asistente técnico de BK
kamika henderson
Asistente técnico BK
Kamika obtuvo una licenciatura en desarrollo infantil de Meredith College, una maestría en administración de servicios de salud de la Universidad Strayer y una maestría en educación en estudios interdisciplinarios desde el nacimiento hasta el jardín de infantes: énfasis en liderazgo y administración de programas de la Universidad de Carolina del Norte en Greensboro. Actualmente tiene una licencia SPII de nacimiento-jardín de infantes, nivel de administración III y certificación CLASS PreK Observer.
Tiene once años de experiencia trabajando en el campo de la educación infantil, con 8 años enseñando a estudiantes desde el nacimiento hasta los 5 años. Durante dos años ocupó el cargo de administradora y un año como evaluadora en un centro diurno del desarrollo que atiende a estudiantes con discapacidades intelectuales y del desarrollo. En su rol de Asistente Técnica Especialista en BK, brindó asistencia técnica que incluyó modelado y entrenamiento para maestros que utilizan los Sistemas de Calificación de Evaluación del Aula. Ella sirve como mentora a través de la colaboración con la Unidad de Desarrollo Profesional, Licencias y Apoyo para Educadores Tempranos para un maestro en aulas solo de DPK y directores de apoyo con mejoras de programas utilizando la Escala de Administración de Programas.
shawn sheft
Especialista en asistencia técnica de BK
shawn sheft
Especialista en asistencia técnica de BK
Shawn Kuka Shefte tiene más de 25 años de experiencia como educador de la primera infancia, en varios tipos de programas y puestos en tres estados. Más recientemente, antes de unirse al equipo de CCSA TA, trabajó en el Programa de Lenguaje Dual de las Escuelas de la Ciudad de Chapel Hill Carrboro con base en la Primaria Carrboro. Durante su permanencia en el Programa de Lenguaje Dual, trabajó como maestra de preescolar y jardín de infantes. Junto con sus deberes docentes, se desempeñó como maestra cooperadora / mentora para el Programa BK de UNC-CH, el Programa BK de ECU y maestros internacionales que ingresaron al Programa de Lenguaje Dual en CHCCS. Su amor por ser mentora y brindar asistencia a maestros / programas la llevó a CCSA.
Recibió su licenciatura de la Universidad de Florida en psicología y primera infancia. Su trabajo de posgrado en la primera infancia se completó en el American College of Education en Indianápolis, Indiana.
Vive en Chapel Hill con su esposo. Tienen 4 hijos (3 hijas y un hijo de 24 a 30 años), un perro y un gato. Su madre y dos de sus hijas viven cerca. En su tiempo libre le gusta acolchar, tejer, tejer a ganchillo, jugar a las cartas, hacer jardinería y pasar tiempo con amigos y familiares.
maggie connolly
Gerente de Asistencia Técnica
maggie connolly
Gerente de Asistencia Técnica
Como educadora veterana de la primera infancia con una amplia variedad de experiencias laborales en la primera infancia y muchos años de capacitación y educación; Maggie es, ante todo, una defensora de los niños pequeños, sus familias y, lo que es más importante, de los profesionales que los atienden. El papel de Maggie en el equipo de DPK es apoyar a los maestros y administradores en su comprensión y uso diario de los recursos disponibles en Creative Curriculum y Teaching Strategies Gold. Estas herramientas permiten una evaluación continua del desarrollo de los niños, lo que proporciona datos para planificar actividades que individualizan la instrucción, lo que lleva a una experiencia educativa de la más alta calidad para cada niño. Es más fácil decirlo que hacerlo, pero eso es lo que está sucediendo en DPK, y Maggie está complacida y orgullosa de ser una pequeña parte de ese importante trabajo.
alegría Turner
Director de Datos y Relaciones con Proveedores
Joy Turner es la directora de datos y relaciones con proveedores de CCSA. Joy recibió su Licenciatura en Trabajo Social de la Universidad Estatal de Carolina del Norte y su Maestría en Trabajo Social de la UNC-Chapel Hill con un enfoque en Comunidad, Gestión y Práctica de Políticas. Los antecedentes de Joy incluyen pruebas y asesoramiento sobre el VIH, gestión de voluntarios y coordinación de programas de alfabetización para adultos y familias. Su trabajo con un programa de alfabetización familiar para familias inmigrantes con niños pequeños despertó un interés en la primera infancia que la llevó a CCSA. Joy disfruta de su papel detrás de escena de rastrear datos, responder preguntas de proveedores y mantener actualizadas las bases de datos que ayudan a los niños a recibir la atención de calidad que necesitan para tener éxito en el jardín de infantes y más allá. Para Durham PreK, Joy supervisa el cobro de asistencia y los pagos y ayuda a los proveedores con preguntas relacionadas con el pago.
katherine brandt
Suplementos de proveedores y administrador de datos
katherine brandt
Suplementos de proveedores y administrador de datos
Rachel osborne
Administrador de datos de Durham PreK
Rachel osborne
Administrador de datos de Durham PreK
Rachel Osborne es la directora de datos de Durham PreK en CCSA. Obtuvo una licenciatura en Psicología de la Universidad Estatal de Nueva York en Geneseo y una maestría en Trabajo Social de la UNC Chapel Hill con especialización en Prácticas Comunitarias, de Gestión y Políticas.
La pasión de Rachel por trabajar con niños y familias la llevó a trabajar como niñera durante la escuela secundaria y la universidad, como asistente de programas en Women, Infants and Children (WIC) y, más recientemente, como asistente social de subsidios de cuidado infantil. Mientras cursaba su Maestría en Trabajo Social, seleccionó una pasantía en la división de Investigación y Desarrollo de Sistemas de CCSA. Después de graduarse, buscó empleo en CCSA para continuar apoyando a los proveedores de ECE y permitir que las familias accedan a ECE de alta calidad. Para Durham PreK, Rachel ayuda con los pagos y las evaluaciones del programa.
michelle hearon
Directora Senior de Becas
michelle hearon
Directora Senior de Becas
marta alba
Coordinadora de servicios de becas / prekínder
marta alba
Coordinadora de servicios de becas de prekínder
Martha Alba, originaria de México, es la Coordinadora de Servicios de Becas / Pre-Kínder. Tiene una licenciatura y una maestría en Ciencias de la Familia y del Consumidor con especialización en Desarrollo Infantil y Relaciones Familiares y Desarrollo Humano y Estudios de la Familia de la Universidad Central de Carolina del Norte. Ella tiene más de 10 años de experiencia en la primera infancia, antes de unirse a CCSA trabajó como maestra principal para un programa de prekínder y no solo comprende la importancia de la educación de la primera infancia, sino que ha visto de primera mano cómo los niños se benefician de ella. Ella brinda apoyo y orientación para el personal involucrado con los servicios de prekínder / becas y ayuda a implementar actividades de proyectos especiales relacionadas con estos servicios.
¡Únete al equipo!
¿Está interesado en trabajar en el equipo de Durham PreK? Puede encontrar nuestras ofertas de trabajo haciendo clic en el enlace a continuación. Preste especial atención a las instrucciones de aplicación, ya que pueden variar de una posición a otra.