Centro de atención comunitaria de Durham PreK

Diciembre 2019

Para los próximos números de Durham PreK Community Connections, revisaremos con nuestros funcionarios electos sobre Durham PreK. Hablamos de este tema con la comisionada del condado de Durham, Heidi Carter.

Sra. Carter, como ex miembro de la Junta Escolar de Durham, ha sido durante mucho tiempo defensora de la educación y partidaria de los servicios para nuestros niños más pequeños. ¿Cuál es su opinión sobre el compromiso de Durham con el preescolar público?

Creo firmemente que esta inversión en niños pequeños es la iniciativa mas importante que el condado de Durham tiene en marcha en este momento. Comenzamos a trabajar en esto cuando era miembro de la junta escolar, por lo que me he sentido conectado desde el principio. El inicio de este proceso y programación comenzó no solo con los educadores y la Junta Escolar, sino también con los Comisionados del Condado y el Consejo de la Ciudad. Por lo general, es posible que la gente no piense que el Concejo Municipal está involucrado en asuntos relacionados con la educación, ya que generalmente es una responsabilidad del Condado, pero en Durham, se reconocen los beneficios amplios y generalizados del pre-K de alta calidad. Esos beneficios trascienden las responsabilidades de la Ciudad - Condado.

Sabemos que hay profundos impactos en los niños y las comunidades por tener acceso a educación temprana de alta calidad. Sabemos a través de los resultados de muchos estudios preescolares, incluido el histórico Proyecto preescolar Perry y Proyecto Abecedarian. Estos estudios de investigación, en participantes que ahora son adultos, demostraron que el acceso a la educación preescolar de alta calidad está correlacionado, no solo con un mayor éxito en la escuela sino también con el impulso de la economía y el aumento del potencial de ingresos a largo plazo de quienes participaron en los programas. La investigación mostró que el acceso al preescolar de alta calidad disminuyó la delincuencia en la comunidad, probablemente porque el programa condujo al mayor éxito de los participantes en la vida.

Durham PreK es un programa que alcanza muchos de nuestros objetivos transversales y no podría estar más feliz de que Durham esté invirtiendo en él.

¿Tiene expectativas sobre los resultados para Durham PreK?

Espero que tengamos más niños y familias conectados con una oportunidad preescolar de alta calidad. los Oferta y demanda El estudio que la Asociación de Servicios de Cuidado Infantil completó para Durham [en 2018] reveló que hay muchos niños, particularmente niños de color y niños de nuestras comunidades de bajos ingresos, que no tienen acceso porque el número de cupos en preescolares con apoyo público no es adecuado para satisfacer la demanda

También espero que veamos acceso a un programa de mayor calidad porque Durham PreK se trata de mejorar la calidad: algunos de los fondos locales están destinados a proporcionar asistencia técnica semanalmente a estas aulas para mejorar la calidad.

Además, sabemos que muchos de nuestros maestros de preescolar están mal pagados, y queremos pagarles de manera proporcional a nuestros maestros de escuelas públicas. Debido a esto, nuestros dólares de impuestos públicos están ayudando a complementar los salarios de nuestros maestros de Durham PreK. Espero que tanto el acceso como la calidad mejoren en nuestra comunidad con base en las inversiones que Durham está haciendo. La investigación muestra que la calidad es lo que conducirá al éxito de por vida para nuestros niños.

Creo que este programa proporcionará un comienzo más equitativo para nuestros niños en Durham. A medida que tratamos de centrar nuestras decisiones en la equidad racial, siento que invertir en Durham PreK es un gran ejemplo de una inversión en la mejora de la equidad racial. Demasiados de nuestros niños de color actualmente no tienen la oportunidad de asistir a un excelente preescolar antes de ir al jardín de infantes. Garantizar que nuestros niños afroamericanos y latinos tengan acceso a programas de alta calidad les dará un beneficio adicional. Estamos tratando de trabajar un poco más para ayudar a quienes más lo necesitan.

Esperamos que las inversiones locales realizadas por Durham ayuden a inspirar a Carolina del Norte a hacer más inversiones en preescolar público. ¿Ves eso en el futuro?

¡Sí, ciertamente lo espero! Carolina del Norte debería pagar más por esta educación. Esta es una intervención basada en evidencia que sabemos que es importante. Creemos que es lo correcto, por lo que Durham está intensificando. En última instancia, esta es una responsabilidad constitucional del gobierno estatal.

La histórica decisión judicial de Leandro y reciente reporte indica que nuestro estado no cumple con el requisito constitucional de proporcionar una educación básica y sólida para todos los niños. Una de las recomendaciones de Leandro de hace 20 años fue ampliar el número de asientos preescolares apoyados por el estado. La expansión del preescolar financiado por el estado no ha sucedido lo suficientemente rápido en Carolina del Norte

¿Qué piensa sobre dónde ve Durham PreK en cinco años? ¿Ves esto como una inversión a largo plazo?

Sí, nunca lo he visto como algo más que una inversión a largo plazo. Espero que veamos a más niños que asisten a preescolar en las aulas con maestros increíbles que se han beneficiado de la asistencia técnica de Durham PreK. Espero que veamos a más niños llegar al jardín de infantes público completamente listos para maximizar su potencial. Espero que veamos la aceptación universal del programa para que tengamos clases de preescolar con niños de todos los orígenes y grupos demográficos que vayan juntos a la escuela.

Entonces, espero que eso se transfiera a nuestras escuelas públicas: que las familias vean las oportunidades disponibles en las escuelas preescolares públicas y quizás estén más abiertas a adoptar nuestras escuelas públicas para K - 12, especialmente si tenemos Durham PreK en todos nuestros Escuelas primarias públicas. Idealmente, en los próximos cinco años, tendremos un preescolar público en todas nuestras ubicaciones de primaria de DPS. El Condado tendrá un papel que desempeñar en la financiación para que nuestras escuelas primarias públicas puedan cumplir con los requisitos de las instalaciones preescolares.

¿Tiene alguna otra idea que le gustaría compartir sobre el desarrollo de la iniciativa PreK de Durham?

Estoy emocionado de que este esfuerzo tan importante que comenzó porque los miembros de la comunidad lo solicitaran. Me enorgullece que nuestros tres organismos gubernamentales elegidos [junta escolar, consejo municipal y comisión del condado] se unieron a su alrededor y comisionaron un grupo de trabajo voluntario para obtener aportes y orientación para hacer realidad este programa. Es gratificante ver el proceso desde el principio hasta donde estamos ahora y hacia dónde vamos en el futuro. Me gusta nuestro modelo mixto de entrega que ofrece mucho potencial para Durham. Una solución basada en la comunidad como la que tenemos en Durham asegurará nuestro éxito.